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“UN MONDO A COLORI 2”

La presenza di alunni stranieri è un dato ormai strutturale del nostro sistema scolastico e rappresenta un’occasione di cambiamento, un impegno e un’opportunità per mettere in atto progetti di integrazione e di arricchimento-approfondimento del sapere.

Il progetto nasce dal desiderio di accompagnare i bambini a vivere la multiculturalità, in una prospettiva interculturale che salvaguardia l’unicità di ciascuno e in una prospettiva inclusiva che rende significativa l’esperienza scolastica di tutti, indipendentemente dalle diversità culturali della sua etnia. Nello specifico, per promuovere l’accoglienza e l’integrazione degli alunni con cittadinanza non italiana, neoarrivati o già iscritti, il nostro istituto ha elaborato questo progetto seguendo i principi guida deliberati dal PTOF, delle “Linee guida della C.M. n. 24/2006, del documento “La via italiana alla scuola interculturale” e del protocollo di accoglienza del nostro istituto. 

Il progetto vuole:

  • Riconoscere, rispettare e accogliere le diversità multietniche;
  • Favorire l’inclusione e l’integrazione di bambini stranieri;
  • Favorire scambi comunicativi in lingua italiana per promuovere il successo scolastico, la socializzazione e l’integrazione;
  • Sostenere e rinforzare le competenze linguistiche per incentivare la motivazione allo studio e l’autostima;
  • Focalizzare le diverse tradizioni per approfondire le conoscenze dell’ambiente multiculturale.

Per raggiungere questi traguardi, verranno organizzati, per tutto l’anno scolastico 2019/2020, dei corsi di alfabetizzazione che rispondono all’esigenza fondamentale, per gli alunni stranieri della scuola primaria e secondaria di primo grado, di sviluppare la loro capacità comunicativa in italiano come L2, al fine di promuovere il loro generale benessere scolastico, gli scambi comunicativi con i docenti e i compagni e l’apprendimento delle discipline di studio.

 

 

In allegato i file di riferimento.

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